Voeg je koptekst hier toe

TECHNIEKCITY

TECHNIEKCITY

Het project TechniekCity is een fantastisch project waarbij we kinderen en jongeren via alle zintuigen onderdompelen in techniek.

Een TechniekCity omgeving maakt waar waarvoor zij staat: Wetenschap en Technologie onderwijs, waarbij ze zich specifiek richt op Ontdekkend & Ontwerpend lerenaanpak die de grote verscheidenheid aan kinderen, culturen en niveaus weet te overbruggen.

Een TechniekCity (voorheen Ontdekhoek/ Ontdekhal) is een centrum van Wetenschap en Techniek onderwijs en een geïntegreerde combinatie van traditioneel en ‘Ontdekhoek’ onderwijs. Als aanvullend complementair onderwijs vult een TechniekCity het reguliere onderwijs aan met een aanpak die niet schools aanvoelt, alle zintuigen prikkelt en een enorme impact heeft op een kind of jongere.

Project Initiatie Document

Download hier het PID document. Dit Project Initiatie Document (PID) is het startdocument voor het project “TECHNIKCITY”. Het dient als basis voor het starten van dit project. Het document biedt de opdrachtgever, toezichthouders, financieerders, werknemers, vrijwilligers, geïnteresseerden, doelgroep en overige stakeholders een helder overzicht van de doelstellingen, scope, stakeholders, risico's en andere cruciale elementen die nodig zijn voor een succesvolle uitvoering van het project “TECHNIEKCITY”.

Presentatie

Download hier de presentatie. "Techniekcity". De presentatie geeft tekst en uitleg over het doel van een TechniekCity. Het dient als presentatietool voor het beantwoorden van de eerste vragen die betrokkenen, geinteresseerden mogelijk hebben. Samen met het PID document geeft het een goede weergave van de intentie van Stichting Bruggenmakers.

TechExpeditie programma

Download hier het 2025-2026 programm voor W/T in je klas. Het TechExpeditie onderwijsprogramma is geschreven door Stichting Bruggenmakers en is gebaseerd op een O & O Leerlijn (onderzoeken & ontwerpen), waardoor leerlingen gestimuleerd worden om kritisch te denken, vragen te stellen en oplossingen te zoeken door gestructureerd onderzoek